あれっ？
パインは赤点食らってお母さんに「もうネットはやっちゃいけません！特にとりっちのえめるるさんとか言う人と遊んじゃダメ」と言われてたんじゃないの？Σ(´∀｀；)

＞Do not make a fool of me(￣▽￣)

おうおう！上手じゃん？
所謂「バカにしないでよ♫」だね？
じゃあえめさんも　Shame　on　me(笑)　(//∇//)

冗談は置いといて・・・
そう言えば、えめさんのスモールストーンリバー高校の英語の先生はね？
テストでラブレター書かせるんだよΣ(ﾟдﾟlll)

「あなたの行く所なら地の果てまでもついて行きます」を英文にせよ、だって(＾0＾))
パインは書けるかな？(￣▽￣)

＞まあ失礼な！全部で何点だったと思う？
９教科中つまり９００点中でね、８００点くらいかな(笑)
まあね♪６０点代とかもあったし(ΦωΦ)ﾌﾌﾌ…

へーっ？結構優秀なんじゃん(＾0＾))
そう言えば娘の高校が今テスト休みなんだけど、点数低いと
先生から電話かかってきて補習授業呼び出しだってΣ(ﾟдﾟlll)
もう笑っちゃうんだよ〜！
「ねえねえ、電話かかってきた？」と毎日聞いてくるの(笑)

＞キュリちゃん！ぴあんはねぇやっぱり、すずめさんとえめさんのが知りたいかも！！

やっぱいいよね？
でも１番はセキセイだろうけど２番は何だろう(？_？)
コザクラかオカメかなあ？(｡-_-｡)

あっ違う！
１番がえめさんで２番がぴあん！(￣▽￣)

＞でもね、セキセイインコを飼っている人だからこその特権もあるから、やまびこさんの案を取り入れてもいいかも〜
他の人にはできない実験とかだから、すごくいいと思うよ！

放鳥時間を変えて、体重の増減測ったりね？
やれる事は結構あると思うよ・・・

＞PS,七夕ではちゃんと｢まめるりはが欲しい｣ってお願いしといた(笑)でもこれを、お父さんに見せなきゃね？

ええ〜っ！マメ欲しいの？
だったら、からっかぜさんの所でまたジャンジャンバリバリになったら雛の色当てクイ〜ズ！
開催してもらおうか？(￣▽￣)
昨年はchiibiさんが見事当てて、マメをお迎えしてたんですよ(^O^)

Hello　everyone！Im Pian♪

Do not make a fool of me(￣▽￣)

ふう疲れた(o´Д`)=з変な英語でしょ？えめさ〜ん、この英文？の採点よろしくっ(笑)

まあ失礼な！全部で何点だったと思う？
９教科中つまり９００点中でね、８００点くらいかな(笑)
まあね♪６０点代とかもあったし(ΦωΦ)ﾌﾌﾌ…


キュリちゃん！ぴあんはねぇやっぱり、すずめさんとえめさんのが知りたいかも！！

でもね、セキセイインコを飼っている人だからこその特権もあるから、やまびこさんの案を取り入れてもいいかも〜
他の人にはできない実験とかだから、すごくいいと思うよ！

PS,七夕ではちゃんと｢まめるりはが欲しい｣ってお願いしといた(笑)でもこれを、お父さんに見せなきゃね？

おやっ？
こんな所で他力本願寺してるし・・・(￣▽￣)
でもまあ子供だから仕方ないか(^O^)

そう言えば最近ぴあん見ないねえ(？_？)
赤点とってお母さんに「ネットはダメ」と叱られてたりして？Σ(|||▽||| )


やっぱえめさん的には、とりっちの中で何の種類のインコが一番飼われてるのか、知りたいなあ(？_？)
多分セキセイさんがダントツトップなんだろうけど、２位は
何インコだろう？(oωo)

やまびこさんのも、実験ぽくて夏の自由課題にはぴったりかもね(*ﾟ▽ﾟ*)
でも、これって食べた餌の量で体重どれだけ増えるかでしょう？(￣▽￣)
何だか鳥より人間の方が気になる人多いんじゃね(＾0＾))

そんだば・・・
ある程度案が出たら、すぐにやる事をキュリちゃん達で決めて、統計取ったほうがいいですよ。
意外に夏休みは皆さん帰省等で不在がちになるからね(^O^)


PS。えめさん家の子供は両親が東京なので、田舎が無いから可愛そうなんです(´･_･`)

こんにちは、
準備するもの
＊キッチン秤（精度は 0.1g単位の方がいいです）
＊温湿度計

記録するもの
・毎朝あげる餌の量（重さ）
・食べた量（朝の餌の重さ）−（夜の餌の重さ＋ケージに散らばった餌の重さ）
できれば飲んだ水の量（ハムスター用のボトル等なら量りやすいと思います）
・体重（朝と夜）
・毎日の気温と湿度
・天気
・インコさんの様子や一緒に遊んだ記録

こんな感じのは如何でしょう？
インコさんの健康管理にも役立つと思います。

ありがとう~

グラフが必要だからねぇ

飼っているインコの種類とかですかねぇ…

そもそも普通に統計をとるんだったらインコを飼っているかどうかからはじめないといけない気も(笑)

なんか、あんまり役に立たなくてごめんなさいm(_ _)m